Конкурс! «Лаборатория каникул «Лето-2024»

Объявление!

В период с 25.09.2023 по 15.02.2024 года проводится районный этап республиканского конкурса методических разработок  «Лаборатория каникул «Лето-2024».

Приглашаем педагогических работников принять участие в конкурсе!

УСЛОВИЯ

проведения районного этапа республиканского конкурса

методических разработок

«Лаборатория каникул

«Лето – 2024»

1. Общие положения

Условия проведения районного этапа республиканского конкурса методических разработок «Лаборатория каникул «Лето – 2024» (далее – конкурс) определяют цель, задачи, общий порядок проведения конкурса и требования к участникам.

2. Цель и задачи конкурса

Цель:

выявление и распространение успешного опыта проектирования программ профильных лагерей (смен), а также программ объединений по интересам туристско-краеведческого, военно-патриотического, эколого-биологического профиля для реализации в условиях летнего оздоровительного лагеря; совершенствование методической компетентности педагогических работников.

Задачи:

стимулировать методическую активность, развивать творческую инициативу педагогических работников по созданию программ профильных лагерей (смен), программ объединений по интересам для реализации в условиях летнего оздоровительного лагеря;

выявить эффективные профильные образовательные практики, применяемые в условиях летнего оздоровительного лагеря;

формировать банк программ профильных лагерей (смен), программ объединений по интересам с переменным составом учащихся (краткосрочных), реализуемых в условиях летнего оздоровительного лагеря;

активизировать деятельность учреждений образования, направленную на организацию разностороннего, познавательно и эмоционально насыщенного досуга в условиях летнего оздоровительного лагеря;

совершенствовать компетенции педагогических работников учреждений образования в области проектирования методического обеспечения организации летнего отдыха и занятости учащихся; содействовать поддержке талантливых и компетентных специалистов.

3. Организаторы конкурса

Организатором районного этапа конкурса является  управление                   по образованию Молодечненского районного исполнительного комитета.

Для проведения конкурса формируется жюри конкурса  (далее – жюри).

Жюри определяет сроки подачи заявок на участие в конкурсе;

принимает материалы на районный II этап конкурса, организует их оценку;

определяет победителей и призеров районного этапа конкурса и предоставляет их конкурсные материалы в областной оргкомитет;

4. Участники конкурса

Участниками конкурса являются педагогические работники учреждений общего среднего и дополнительного образования детей и молодежи, организующие работу оздоровительных лагерей (смен) туристско-краеведческого, военно-патриотического, эколого-биологического профилей в летний период.

5. Сроки и этапы проведения конкурса

• Районный этап конкурса проводится с 25 сентября 2023 года по 15 февраля 2024 года в несколько этапов:

І этап – подготовительный: с 25 сентября 2023 года по 26 декабря 2024 года. Проводится в учреждениях общего среднего и дополнительного образования детей и молодежи. Включает подготовку конкурсных материалов в соответствии с условиями конкурса и предоставление их в районный оргкомитет.

ІІ этап – районный: с 3 января по 15 февраля 2024 года. Районный оргкомитет организует экспертизу конкурсных материалов на соответствие условиям конкурса, определяет победителей и призеров районного II этапа конкурса и предоставляет их конкурсные материалы в областной оргкомитет.

6. Номинации конкурса

Работы предоставляются по двум номинациям:

• Программа профильного лагеря (смены).

Для участия в номинации педагогические работники предоставляют программу лагеря (смены) туристско-краеведческого, военно-патриотического, эколого-биологического профиля.

Критерии оценки:

актуальность (соответствие действующим нормативно правовым актам и государственным документам по вопросам организации отдыха детей и их оздоровления; социальная значимость);

качество содержания (конкретность формулировки цели, ее соответствие заявленному профилю; достаточность задач для достижения поставленной цели; целостность содержания программы; проработанность механизма реализации программы (этапы реализации, перечень мероприятий с указанием форм и методов работы с детьми); отражение                 в содержании программы образовательной (в логике профиля) работы                  с детьми, направленной на практическую отработку знаний, умений                      и навыков; оригинальность (наличие оригинальных форм деятельности, нестандартность подбора мероприятий); соответствие содержания, форм и методов работы возрастным особенностям учащихся);

качество оформления (соответствие требованиям к структуре (титульный лист, пояснительная записка (актуальность программы, возраст детей, на которых рассчитана программа, срок реализации, цель, задачи), содержание программы, ресурсное обеспечение (кадровое, материально-техническое, методическое), предполагаемые результаты реализации программы, критерии оценки результатов реализации программы, список использованных источников), корректность использования понятий; ясность, четкость, логичность изложения содержания, соответствие требованиям к оформлению).

• Программа объединения по интересам с переменным составом учащихся (краткосрочная).

Для участия в номинации педагогические работники предоставляют программу объединения по интересам туристско-краеведческого, военно-патриотического, эколого-биологического профиля.

Критерии оценки:

актуальность (соответствие действующим нормативным правовым документам, современность и социальная значимость);

качество содержания (конкретность формулировки цели; соответствие цели и задач ожидаемым результатам; согласованность и полнота изложения теоретического и практического компонентов содержания программы; обоснованность форм и методов реализации программы);

качество оформления (соответствие требованиям к структуре, содержанию разделов и оформлению; корректность использования понятий; четкость, логичность, грамотность изложения).

• Для участия в районном этапе конкурса в государственное учреждение «Центр научно-методического обеспечения образования Молодечненского района» до 5 февраля 2024 года на электронный адрес  rumk@uomrik.gov.by  (с пометкой                                         «для Бразовской Л.Л.») необходимо представить следующие материалы:

сводную заявку победителей подготовительного I этапа на участие в конкурсе с указанием номинации по форме (приложение);

протокол решения от учреждения образования   с заключением-рекомендацией об участии программ в районном этапе конкурса (электронный вариант);

конкурсные работы победителей I этапа конкурса по каждой номинации по профилям (электронный вариант);

В адрес  государственного учреждения «Центр научно-методического обеспечения образования Молодечненского района»:

 222304, г. Молодечно, ул. Толстого, 4, каб. 21 представить распечатанный вариант программ профильных лагерей (смен), программ объединений по интересам, признанных лучшими на подготовительном I  этапе конкурса.

На районный II этап конкурса принимаются программы, которые не представлялись на предыдущих конкурсах, или содержание которых доработано в соответствии с современными требованиями.

Консультации по вопросам участия в конкурсе можно получить по телефонам +375336932994; 534937 (Бразовская Лиана Леонидовна).

7. Оформление конкурсных материалов

• Все конкурсные материалы должны сопровождаться следующей информацией:

официальное название учреждения образования, которое представляет работу (согласно Уставу);

название номинации, название программы объединения по интересам     с указанием профиля и образовательной области;

фамилия, имя, отчество автора(ов) полностью, без сокращений, должность, контактный телефон;

срок реализации программы(количество часов);

возраст учащихся;

название населенного пункта.

• Каждая конкурсная работа оформляется в соответствии со следующими требованиями: формат – А4, шрифт – TimesNewRoman, размер – 14; поля справа – 10 мм, слева – 30 мм, сверху и снизу – 20 мм; нумерация страниц – снизу по центру.

При несоблюдении условий и порядка проведения конкурса, требований к оформлению конкурсных материалов работы к участию в районном II этапе конкурса не допускаются.

8. Подведение итогов конкурса, награждение

Для подведения итогов и определения победителей жюри конкурса:

определяет порядок оценки работ;

оценивает работы согласно требованиям;

определяет победителей конкурса по номинациям

Решения жюри конкурса принимаются на заседаниях путем открытого голосования и оформляются протоколами. Жюри конкурса правомочно принимать решения, если на его заседании присутствует более 1/2 утвержденного состава жюри. Решение жюри районного этапа конкурса считается принятым, если за него проголосовало более половины присутствующих на заседании членов жюри.

На основании решения жюри победители районного этапа конкурса в каждой номинации награждаются дипломами I, II, III степени управления по образованию Молодечненского районного исполнительного комитета.

При подведении итогов конкурса при равном количестве баллов на основании решения жюри может устанавливаться соответствующее количество призовых мест (вторых и третьих).

Поступление конкурсных материалов на следующие этапы республиканского конкурса будет рассматриваться как согласие автора (авторов) на их использование при проведении выставок, методических мероприятий, размещение на сайте Республиканского центра (www.rcek.by) и других информационных площадках.

9. Финансирование

Финансирование конкурса осуществляется в установленном порядке за счет средств бюджета главного управления по образованию Минского облисполкома, управления по образованию Молодечненского районного исполнительного комитета, выделенных на проведение централизованных мероприятий, а также иных источников, не запрещенных законодательством Республики Беларусь.